1142_網路教學設計與評鑑_358616
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課程介紹
課程資源
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教學大綱
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01_查詢管道
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認識臺灣的期刊評鑑與I級期刊
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洞悉掠奪性期刊的陷阱
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0401_2022_「ADDIE模式」及「SCOTEAM教學要素」在大學課程的教學設計之應用
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0408_2022_翻轉教室與問題導向學習融入全英語課程之行動研究
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0415_2023_整合PBL及STEAM方法進行機器人教具開發及教學實務研究
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0429_2024_以「重理解課程設計」結合「網路探究」於管理資訊系統課程之實踐與成效
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0506_2024_行動學習與虛擬導覽教學模式對國中生認知負荷與學習成效影響之研究
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0513_2024_整合STEAM-6E模式進行VTuber實作及教學實務研究
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0520_2024_聲旁表音多媒體教學輔助軟體對國小中年級低識字量學童識字能力之成效
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0527_2025_多元教學策略建構學生學習成效之模式──微課、互動式模擬情境動畫、虛擬實境與同理心地圖於基本護理學暨實驗
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week02
教師 / 蔡佩珊
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