1141_口述歷史研究_352298
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課程介紹
課程資源
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口述歷史研究114.1
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教材閱讀單
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課程介紹、口述歷史定義與理論、口述實作分配
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1.口述歷史定義與理論
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2.口述歷史的研究倫理與法律
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口述訪談進行技巧
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抄本製作技巧
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口述歷史作品研讀、延伸應用的情況：教育、女性
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災後十年-九二一地震口述訪問紀錄
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歷史影像平台
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我們的島_莫拉克風災十年
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馬太鞍溪堰塞湖潰壩後：居民生存、生計與生活的挑戰
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花蓮秀林鄉太魯閣燕子口堰塞湖
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口述歷史作品研讀、延伸應用的情況：日常生活與天災
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無米樂(農村日常紀錄片)
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牽阮的手_田媽媽訪問紀錄片(田朝明；田孟淑)
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口述歷史作品研讀、延伸應用的情況：二二八事件
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基隆2本二二八
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二二八口述台北區域三本
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口述歷史作品研讀、延伸應用的情況：白色恐怖
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口述歷史作品研讀、延伸應用的情況：技術者
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口述歷史資料收集—主題選定資料收集與問題單
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口述歷史的進行：事件、制度、物質等主題
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抄本製作 檢視與討論
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口述訪談延伸運用與AI使用辨明
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作品發表與討論一
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作品發表與討論二
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作品發表與討論三
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綜合討論
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3-0台灣看護婦的故事
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3-1.台灣風物(vol53 no4)千人針--我的青春與哀愁
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1.台灣人日本兵戰爭經驗_蘇喜訪問
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2.台灣人日本兵戰爭經驗_黃壬癸訪問
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4.台灣軍人回憶錄_陳增昌、張壬妹訪問
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蘇瑞鏘_國家檔案與口述訪談的結合運用
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陳進金_一粒麥籽落土：口述歷史達人張炎憲先生
教師 / 鄭麗玲
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